Ngày soạn : 12- 8-2009
Ngày dạy :
Tuần : 1
Tiết 1 : ÔN TẬP I/ Mục tiêu :
Kiến thức :giúp học sinh hệ thống lại các kiến thức cơ bản đã được học ở lớp 8:nguyên tử, nguyên tố, phân tử, đơn chất, hợp chất, lập CTHH, viết đúng PTHH, tính theo CTHH, tính theo PTHH, các khái niệm oxít, axít , bazơ, muối, khái niệm về dung dịch, nồng độ dung dịch, các công thức tính toán cơ bản.
Kỉ năng : Viết đúng CTHH, cân bằng thành thạo PTHH, tính toán tốt.
Thái độ :giáo dục ý thức học tập tích cực môn hóa học .
II/ Chuẩn bị :
1- Giáo viên : Bảng phụ ghi nội dung các ví dụ , phiếu học tập cho các em thảo luận phần kiến thức hóa trị, các hợp chất vô cơ, ví dụ về phương trình.Hệ thống kiến thức ôn tập . 2- Học sinh : Chuẩn bị bài ôn tập, bảng phụ nhóm.
III/ Hoạt động dạy học :
1- Ổn định tình hình lớp : ( 1’ )
2- Kiểm tra bài cũ : (Lồng vào bài giảng)
3- Giảng bài mới :
a- Giới thiệu bài : (2’) Để giúp cho các em nhớ lại những nội dung cơ bản trong chương trình hoá học lớp 8, làm cơ sở để tiếp thu chương trình hoá học lớp 9, ta tiến hành ôn tập. b- Tiến trình bài dạy : (39’)

TL
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
KIẾN THỨC


HĐ I : Những khái niệm hoá học cơ bản:
? Nguyên tử là gì ?
? Tập hợp những nguyên tử cùng loại có cùng số proton trong hạt nhân gọi là gì?
? Phân tử là gì?
? Phân tử cấu tạo nên gì?
(GV cho hs sử dụng bảng phụ tìm ra mối quan hệ giữa các khái niệm này thông qua thảo luận nhóm.
? Chất được chia làm mấy loại?
? Phân biệt đơn chất và hợp chất?
 -HS: Là hạt vô cùng nhỏ và trung hoà về điện.
-HS: Gọi là nguyên tố hoá học.
-HS: Tạo ra phân tử.
-HS: Cấu tạo nên chất.
-HS thảo luận nhóm:….. Được chia làm 2 loại: Đơn chất và hợp chất.
- HS phân biệt đơn và hợp chất dựa vào khái niệm.
I- Những khái niệm hoá học cơ bản :
- Nguyên tử.

-Nguyên tố hoá học

- Phân tử.

Đơn chất
- Chất
Hợp chất


HĐ II : Công thức hoá học, hóa trị, tìm hóa trị.
GV:đưa ra một số vd :K2O; H2O; P2O5.
H?tìm hóa trị của : K, O , P ? nhắc lại hóa trị

GV:yêu cầu HS nhắc lại hóa trị của một số nguyên tố và phải thuộc
GV:đưa ra các nguyên tố kèm theo hóa trị :
1. Al (III) và S (II)
2. Cu (II) và OH (I)
H?lập CTHH của các cặp trên , nhắc lại qui tắc hóa trị .




GV:chốt lại kiến thức, chú ý qui tắc hóa trị, giúp thêm cách lập nhanh cho hs vận chủ yếu.
 -HS:theo dõi yêu cầu

HS: thảo luận : K :I O: II P :V
HS:nêu được khái niêïm hóa trị



HS: theo dõi yêu cầu


HS: thảo luận nhóm lập CTHH : Al2S3 và Cu(OH)2.
Nêu qui tắc hóa trị




HS: chú ý ghi nhớ
II- Công thức hoá học,hóa trị, tìm hóa trị :
VD1: K: I , O : II ,P : V.
Hóa trị là con số biểu thị khả năng liên kết của nguyên tử (nhóm nguyên tử) của nguyên tố này với nguyên tử (nhóm nguyên tử) của nguyên tố khác .
VD2:Công thức hóa học :
Al2S3 và Cu(OH)2.
Qui tắc hóa trị : trong CTHH tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố này bằng tích của chỉ số và hóa trị của nguyên tố kia.


HĐ III : Phương trình hoá học
GV:đưa ra ví dụ :cho các sơ đồ sau :
a.Fe + HCl ---- FeCl2 + H2 .
b.CuO + H2 ---- Cu + H2O.
c.CaO + H2O ---- Ca(OH)2 .
d.KClO3 ----- KCl + O2 .
H?hãy lập